ІНКЛЮЗИВНОЇ ГРУПИ |
ІНКЛЮЗИВНОЇ ГРУПИ |
Творче кредо: Віддай дитині крихітку себе, за це душа
поповнюється світлом! | Творче кредо: До кожної дитини ключ знайти, з любов'ю серце їй віддати! |
Освіта: | Освіта:Уманський державний педагогічний університет імені Павла
Тичини (спеціаліст) |
Педагогічний стаж роботи - 2 роки | Педагогічний стаж роботи - 1 рік |
Інклюзивна освіта – це система освітніх послуг,
що ґрунтується на принципі забезпечення основного права дітей на освіту та
права навчатися за місцем проживання, що передбачає навчання дитини з
особливими освітніми потребами, зокрема дитини з особливостями психофізичного розвитку,
в умовах загальноосвітнього закладу. Інклюзивне навчання забезпечує доступ до
освіти дітей з особливими потребами у загальноосвітніх школах за рахунок застосування
методів навчання, що враховують індивідуальні особливості таких дітей.
Кожен, незалежно від стану здоров`я , наявності фізичного чи розумового порушення, має право на одержання якісної освіти. Цей принцип відображено в загальній Декларації прав людини (1948р.), Конвенції про права дитини (1989р.) покладено в основу організації інтегрованого, інклюзивного навчання дітей з особливими потребами. Таке навчання впроваджується з метою реалізації їхнього права на рівний доступ до якісної форми навчання.
Слід зазначити, що включення дітей з особливими потребами у загальноосвітні групи не відбувається автоматично. Цілеспрямований і систематичний процес, який потребує обережного впровадження і контролю.
